Profesor de Español Lengua Materna y Lengua Extranjera

UCC Universidad Católica de Córdoba

Objetivo Fundacional

“La Universidad Católica de Córdoba tiene como fin la búsqueda de la verdad y la promoción total del hombre mediante la formación humanística, social, científica y profesional de los estudiantes, a través de la docencia y la investigación en sus formas superiores y el cultivo de las bellas artes. En fe de lo cual otorgará títulos y/o diplomas académicos y/o profesionales. Servirá a la comunidad de acuerdo con su naturaleza. No tiene fin lucrativo. No impondrá discriminación de orden religioso a sus alumnos, pero reflejará en su investigación y enseñanza el mensaje cristiano como lo enseña la Iglesia Católica, en búsqueda ecuménica de la Verdad. Desarrollará sus actividades en consonancia con los principios que informan la Constitución Nacional y con las instituciones republicanas y democráticas de la Nación”. (Art. 4º del Estatuto Académico)

  • Carrera
  • Duración 4 años
  • Presencial

 

Perfil


El profesor de Español Lengua Materna y Lengua Extranjera conoce acabadamente el sistema de la lengua española en todas sus dimensiones: su funcionamiento en el contexto histórico, geopolítico y cultural, los procesos neurobiológicos y psicosociales de su adquisición y desarrollo, como los fundamentos epistemológicos y metodológicos de la investigación lingüística y educativa.
Puede dedicarse a la enseñanza en diferentes espacios educativos, producir materiales de instrucción dedicados a sistemas de formación presencial o a distancia y al diseño y producción de textos culturales, científicos, de información o académicos.
El graduado posee, además, capacidad para la comprensión lectora en tres lenguas romances, una lengua anglosajona y una lengua germánica.

 

 

Primer Año


Fonética, Fonología y Morfología españolas y principios de contrastividad
Bases biológicas del lenguaje
Adquisición de la lengua materna y de una lengua extranjera
Prácticas etimológicas del latín a las lenguas modernas
Dinámica sociocultural latinoamericana del siglo XX
Taller: Prácticas de la comprensión y de la producción lingüísticas I
Pedagogía
Lectocomprensión en lengua extranjera I


Segundo Año


Lexicología y Lexicografía españolas y principios de contrastividad
Seminario: Lectura crítica de textos clásicos y su proyección a la actualidad
Prácticas etimológicas del griego a las lenguas modernas
Didáctica General
Taller: Enseñanza-aprendizaje lingüístico con apoyo informático
Taller: Prácticas de la comprensión y de la producción lingüísticas II
Psicología educacional
Lectocomprensión en lengua extranjera II


Tercer Año


Sintaxis del español y principios de contrastividad
La lectura y la escritura en lengua materna y en lengua extranjera
Estudios textuales del español contemporáneo y preparación de corpus I
Análisis del lenguaje en uso en Argentina
Taller: Prácticas de la comprensión y de la producción lingüísticas III
Medios de comunicación y enseñanza de lenguas
Didáctica del español como lengua materna y como lengua extranjera
Lecto comprensión en lengua extranjera III


Cuarto Año


Gramática del texto español y principios de contrastividad
Lingüística contrastiva y teoría de la traducción
Estudios textuales del español contemporáneo y preparación de corpus II
Análisis de las variaciones del español contemporáneo Taller: Producción de materiales para la enseñanza
Observación y Práctica de la Enseñanza
Lectocomprensión en lengua extranjera

 

 

Presentar
a) constancia de CUIL
b) DNI original y fotocopia de 1º y 2º hoja (consignar en la misma fotocopia domicilio actual, teléfono y correo electrónico).
c) Una foto 4x4.
d) Constancia de finalización de estudios secundarios en la que conste si adeuda materias.
e) Formulario con datos personales

 

  • Sede Centro UCC | Obispo Trejo 323

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