Profesor/a en Ciencias de la Educación

UCC Universidad Católica de Córdoba

Objetivo Fundacional

“La Universidad Católica de Córdoba tiene como fin la búsqueda de la verdad y la promoción total del hombre mediante la formación humanística, social, científica y profesional de los estudiantes, a través de la docencia y la investigación en sus formas superiores y el cultivo de las bellas artes. En fe de lo cual otorgará títulos y/o diplomas académicos y/o profesionales. Servirá a la comunidad de acuerdo con su naturaleza. No tiene fin lucrativo. No impondrá discriminación de orden religioso a sus alumnos, pero reflejará en su investigación y enseñanza el mensaje cristiano como lo enseña la Iglesia Católica, en búsqueda ecuménica de la Verdad. Desarrollará sus actividades en consonancia con los principios que informan la Constitución Nacional y con las instituciones republicanas y democráticas de la Nación”. (Art. 4º del Estatuto Académico)

Carrera
Duración 5 años
Presencial

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Perfil

El profesor en Ciencias de la Educación posee las herramientas para el desarrollo de tareas docentes, de capacitación, de asesoramiento pedagógico, planeamiento educativo, diseño, gestión y evaluación de planes de estudio, programas y proyectos educativos, evaluación de instituciones educativas, junto al diseño, producción y asesoramiento de materiales didácticos.
Asimismo, puede intervenir pedagógica y didácticamente en ámbitos educativos, asesorar en diseños curriculares, planificaciones institucionales y áulicas, y utilizar herramientas de investigación para el análisis de prácticas docentes en diferentes ámbitos.
Su ámbito laboral son las instituciones de los diferentes niveles del sistema educativo y las instancias de educación no formal y a distancia.

Curso de Nivelación

Introducción a la problemática de las Ciencias de la Educación
Materia específica

Primer ciclo
Primer año

Antropología Cultural
Introducción a la Lógica y a la Epistemología de las Ciencias Sociales
Biología del Crecimiento y Desarrollo
Pedagogía
Introducción a la Filosofía
Taller I: Realidad Educativa Argentina

Segundo año

Filosofía de la Educación
Sociología General y Sociología de la Educación
Psicología Evolutiva
Teorías del Aprendizaje y la Enseñanza
Didáctica General
Historia Social de la Educación
Taller II: Problemática de la Educación no Formal

Tercer año

Historia de la Educación Argentina
Psicología Educacional
Didáctica Especial del nivel Pre-Primario y Primario
Política Educacional y Legislación Escolar
Metodología de la Investigación Educativa I
Taller III: Problemática de los niveles Primario y Medio

Cuarto año

Metodología de la Investigación Educativa II
Estadística Aplicada
Corrientes Pedagógicas Contemporáneas
Psicosociología de los grupos e Instituciones Educativas
Didáctica Especial del nivel Medio y Superior no Universitario
Organización y Administración Educacional
Taller IV: Problemática del nivel Superior Universitario

Segundo ciclo

Metodología, Observación y Práctica de la Enseñanza

- Preinscripción por Internet.
- Fotocopia de la 1º y 2º hoja del DN
- Constancia de finalización de estudios secundarios.
- Dos fotografías 4x4
- Examen de salud preventivo.