Locutor integral de Radio y Televisión

Un locutor integral, hoy en día, se propone como la figura de alguien que ha logrado combinar armoniosamente los recursos técnicos y expresivos de su voz con las cualidades comunicacionales, en el amplio sentido, que se requieren para diseñar los mensajes advirtiendo la presencia de todos los componentes internos.

El locutor tiene que asimilar que su razón de ser radica en el otro, es decir, en el destinatario de sus palabras. Hacia él se dirige y con él construye una relación sensorialmente única. De la misma manera, tiene que comprender que su cuerpo también constituye un lenguaje con todos sus matices. Cada gesto, posición física y postura

Desde el Instituto Calle, preparamos un profesional que sea formado en una educación integral, pero que no por eso desatienda las especificidades de una carrera que ha cultivado su impronta.

El egresado de Fabián Calle adquiere un conocimiento apropiado de los significados teóricos y prácticos de la locución.

Podrá promover el razonamiento analítico y la conciencia crítica como lenguaje para actuar e intervenir sobre la realidad.

Desempeñará la acción individual en coherencia con valoraciones y criterios estéticos frente a las distintas situaciones comunicativas que demanda la especialidad.

Se busca además que nuestro egresado puede:

Valorar las necesidades culturales y simbólicas de la sociedad manifestando una actitud respetuosa y acorde con nuestra identidad nacional, que favorezca la integración latinoamericana, a partir del reconocimiento de sus particulares modos de expresión.

Asimilar los contenidos específicos relativos a cada una de las asignaturas que componen la currícula.

Implementar proyectos como preparación previa a los requerimientos profesionales.

Ejercitar las técnicas y las teorías con un programa de prácticas acorde a las demandas existentes.

Favorecer el intercambio grupal como instrumento pedagógico para la formación de equipos de trabajo.

Fomentar una actitud creativa permanente en el desarrollo de las actividades pedagógicas. 

Sensibilizar las capacidades estéticas y expresivas de los alumnos.

Disponer de recursos técnicos-materiales para proyectar las capacidades estéticas, expresivas y comunicacional