Profesorado de Nivel Primario

Instituto de Formacion Docente Nuestro Señor de Mailin

El Instituto Superior de Formación Docente “Nuestro Señor de Mailín” fue creado en el año 1991, por iniciativa de Monseñor  Juan A. Muñoz como Profesorado para el Ciclo Básico de Servicio a la Familia, cuyo proyecto Educativo Institucional fue elaborado con la participación de la comunidad educativa designada y la colaboración de las comunidades de los Institutos de Ciclo Básico  de Servicio a la Familia. 
El instrumento legadle su creación es la resolución Nº 117 emanada del consejo General de Educación; en sus orígenes dependía de la Dirección General  de  Nivel  Terciario  No  Universitario  y  su  funcionamiento  estaba regulado por el Reglamento de profesorados Superiores Provinciales y por el Reglamento Interno de la Institución.
Es así que el Profesorado, como institución católica, expresa en su Visión que “El objetivo de toda educación genuina es el de humanizar y personalizar al hombre, sin desviarlo, antes bien, orientándolo eficazmente hacia su fin último que trasciende la finitud esencial del hombre”.
De la misma manera, la Misión que se propone es la de buscar “una institución  educativa  que  propicia  espacios  de  resignificación  cognitiva,  de diversidad cultural, de creatividad y de participación, construyendo condiciones para el trabajo en equipo para lograr un entorno pedagógico que fortalezca la identidad, la inclusión y la trascendencia”.
Por tal motivo, y para que la formación de formadores cuente con objetivos claros y que sean coherentes con estos propósitos, el Instituto configura su tarea educativa y formativa a partir de los valores VERDAD, BONDAD y LIBERTAD, buscando que ellos transversalicen todas las acciones y puedan visibilizarse en las prácticas cotidianas.
La síntesis entre fe, cultura y vida se logrará mediante la integración de los diversos contenidos disciplinares a la luz del mensaje evangélico y mediante el desarrollo de las virtudes y de estos tres valores que caracterizan al ser humano, la cual se logrará desde el perfeccionamiento constante y de la formación espiritual de toda la comunidad educativa.

  • Carrera
  • Presencial

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Primer año:

Pedagogía
Psicología educacional
Didáctica general
Alfabetización académica
Práctica 1
Problemática contemporánea del nivel primario
Expresión artística: teatro
Lengua y literatura
Matemática
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
Teología 1

Segundo año:
Historia argentina y latinoamericana
Historia de la educación y política educacional argentina
Sociología de la educación
Filosofía
Práctica 2
Currículum sujetos y contextos: aproximaciones desde la investigación educativa
Sujeto del nivel primario
Didática d lengua y literatura
Didáctica de la matemática
Educación tecnológica y su didáctica
Educación Física
Alfabetización numérica
Teología 2

Tercer año:
Formación ética y ciudadana
Tecnología de la información y la educación
Práctica 3: Programación didáctica y gestión de microexperiencias de enseñanza
Didáctica de las ciencias sociales
Expresión artística: plástica
Expresión artística: música
Literatura infantil y juvenil
Educación sexual integral
Producción de recursos didácticos
Historia de Santiago del Estero
Teología 3

Cuarto año:Integración e inclusión educativa
Residencia y sistematización de experiencias
Diseño, enseñanza y evaluación: matemática, ciencias naturales, ciencias sociales y lengua
Ética y deontología profesional
Condiciones del trabajo docente
Legislación escolar
Teología 4
Lenguaje multimedia

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