Profesorado de Educación Inicial

Instituto Superior PT 181 - Fundación Rayuela para la Cultura y Educación

"Escuela de vida"

Nuestro lema hace referencia a una vocación cultivada en años de sueños y ejercicios de cómo debe ser la educación para que la persona se desarrolle plenamente. Esto quiere decir, una persona con todas sus potencialidades, con la libertad y conocimiento para poder optar y pensar y con una conciencia ética responsable de su compromiso social.

Hoy contamos con una oferta de servicios que siempre busca ser creativa pero sobre todo útil. Por ello, la realidad es y será un campo inevitable para estudiar, interpretar y proponer acciones.

Quienes somos parte de Fundación Rayuela contribuimos con creatividad y con la buena voluntad de todos los días para alcanzar dichos objetivos, transformados en actores, plenos de un espíritu de búsqueda, servicio y creación.

Carrera
Profesor de Educación Inicial
Duración 4 años
Presencial

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PERFIL PROFESIONAL

En lo personal

Integra su profesión a sus capacidades personales y lo demuestra en sus propuestas y acciones cotidianas.
Comprende las características del mundo en cambio y actúa con solidaridad.
Tiene un comportamiento responsable que expresa valores e ideales que procura realizar con sus alumnos

Como educador

Es capaz de conocer las condiciones y expectativas de sus alumnos y programar y desarrollar una propuesta educativa pertinente.
Maneja los conocimientos y disciplinas básicas necesarias para el aprendizaje según el diseño curricular del nivel inicial
Maneja herramientas didácticas, tecnológicas y los recursos de aprendizaje propios del nivel inicial.
Estimula las capacidades expresivas de sus alumnos para la afirmación de la persona y su integración social.
Reconoce las capacidades que es necesario desarrollar en los alumnos en relación con aprendizajes cognitivos.
Demuestra capacidades para seguir aprendiendo desde la práctica y por el estímulo de la demanda y de la creatividad.

En la vida institucional

Es capaz de trabajar en equipo con compañeros en el acuerdo de planes y la ejecución de actividades.
Participa proactivamente en actividades institucionales tanto para la atención de las propuestas educativas como de la vinculación con el contexto y la familia.
Comprende y participa en las actividades contextuales de la organización.

En lo social

Demuestra recursos de comunicación interpersonal, grupal e institucional.
Ejerce un liderazgo de servicio en las diferentes actividades que le toca realizar y cultiva hábitos de fortalecimiento del desarrollo personal.

PRIMER AÑO
1. Pedagogía
2. Didáctica general
3. Promoción de la salud
4. Historia política, social, económica y cultural de América Latina
5. Psicología educacional
6. Prácticas de lectura, escritura y oralidad
7. Tecnologías de la información y la comunicación
8. Sujetos de la educación inicial
9. Didáctica de nivel inicial
10. Práctica profesional docente I

SEGUNDO AÑO
11. Historia y política de la educación argentina
12. U.D.I.: Comunicación Interpersonal
13. Juego y producción de objetos lúdicos
14. Sociología de la educación
15. Instituciones educativas
16. Matemática y su didáctica I
17. Las Prácticas lingüísticas en el nivel inicial y su didáctica
18. Tecnología y su didáctica
19. Artes visuales y su didáctica
20. Música y su Didáctica
21. Práctica Profesional Docente II
22. U.D.I.: Taller de voz hablada

TERCER AÑO
23. Filosofía
24. Alfabetización
25. Formación ética y ciudadana
26. Matemática y su didáctica II
27. U.D.I.: Psicomotricidad
28. Ciencias naturales y su didáctica
29. Literatura para niños y su didáctica
30. Ciencias sociales y su didáctica
31. Teatro, expresión corporal y su didáctica
32. Educación física y su didáctica
33. Práctica profesional docente III

CUARTO AÑO
34. Salud y cuidados infantiles
35. Atención de necesidades educativas especiales
36. Problemáticas contemporáneas del nivel inicial
37. U.D.I.: Planificación en la práctica docente
38. Práctica profesional docente IV
39.U.D.I.: Práctica docente en el Jardín Maternal

Condiciones de Ingreso
Se requiere tener aprobado el nivel medio o polimodal.

Documentación

Copia autenticada del certificado analítico de estudios secundarios
Copia de la partida de nacimiento
Fotocopia del Documento Nacional de Identidad
Cuatro fotos carnet
Certificado de aptitud física para los estudios superiores (Centro Dr. Emilio Coni o institución pública)

Proceso de admisión
La admisión a la institución procura el conocimiento de las condiciones del ingresante y el contacto con la realidad de la institución. Los pasos son los siguientes:

Entrevista personal con un Profesor Tutor del Instituto: la entrevista tiene como objetivo conocer las capacidades y expectativas de los alumnos.
Curso Introductorio: se estipula un período de actividad grupal con dinámicas de contactos, integración y conocimiento, para que el alumno se familiarice con la institución, su proyecto institucional, sus profesores y sus compañeros.
Atención personalizada para casos que así lo requieran.